Amigos da BE - CRE Azeitão

quarta-feira, março 14, 2007

Semana da Leitura à noite...

Olá, amigos! Eis alguns dos protagonistas das leituras na noite!

Ainda a propósito da Semana da Leitura, aqui fica uma palavrinha sobre as actividades dos alunos da noite, os quais, apesar do cansaço de serem, em grande parte, estudantes trabalhadores, se disponibilizaram a participar na nossa Semana, correspondendo com brio e empenho! Estão de parabéns! E então, a magia aconteceu: o sabor de ler em várias línguas, com a participação da turma de Ensino de Português a Estrangeiros e da Professora Maria dos Anjos... e foram poemas e contos em Português, Inglês, Ucraniano... visitas surpresa entre turmas, dinamizadas através da Oficina de Leitura da Professora Guilhermina... Enfim, o gosto de ler que nos contagiou a todos! Muito obrigado a todos os participantes!

A propósito...

Querem saber o que é... ler? Aqui vos deixo algumas das frases que os vossos colegas criaram para definir o encanto da leitura:

Ler é…
…aprender, é conhecer…
João, 10º A

Ler é…
…fazer viagens ilimitadas com a limitação das letras.
Daniel, 10º A

Ler é…
…dar som e sentido ao que os olhos vêem.
Alice, 10º A

Ler é…
…juntar fantasia às frases.
Lua cheia, 10º A

Ler é… viajar, sonhar, dormir e acordar… para novamente voltar a ler e me deixar encantar.
Ana Gonçalves, 10º A

Ler é…
…deixarmo-nos ensinar.
Rui, 10º A

Ler é… a luz que ilumina o túnel do saber.
Nelson, 10º A

Ler é… descontrair, descansar e aprender.
Manuela, 10º A

Ler é… a magia de soletrar as palavras, compreender e apreciar os sons emitidos.
Ana Passos, 10º A

... E cá vos esperamos para mais leituras!

segunda-feira, março 12, 2007

Semana da Leitura - tem a palavra uma Mãe!

Que bom é criarmos momentos de encontro entre a escola e os pais nesta arte de educar!
Aproveito este espaço, para partilhar convosco esta minha experiência como mãe de participar na semana da leitura.

Foi com grande entusiasmo que recebi um papel da escola do meu filho a convidar os pais a dinamizarem uma actividade de leitura.
Conversei com o meu filho sobre o que ele achava da mãe ir à sua escola contar uma história à turma??
Achou a ideia gira e prontificou-se logo a ajudar-me!
Sendo eu uma entusiasta contadora de histórias, comecei logo a idealizar e a preparar algo que desse gozo e prazer a todos, afinal ler é mágico e leva-nos a criar um imaginário fantástico!!!
Inicialmente foi difícil escolher a história e o que fazer, pois “enfrentar uma turma com muitos alunos cheia de miúdos crescidos , não era tarefa fácil... Precisava de certeza de uma varinha de condão....
Mas assim que comecei a preparar e com a ajuda do meu filho, as ideias começaram a fluir....
Eis-que chegou o grande dia, confesso que estava nervosa ... e dei por mim a questionar ?
- E se os miúdos não gostarem? E se eu não os conseguir cativar, o meu filho pode ficar desiludido com a mãe....Bom mas o melhor foi ter confiança e acreditar que tudo ia correr bem!
Quando entrei na sala e vi tantos olhares fixos e curiosos postos em mim... Pensei ... Vou ter que avançar e .... De uma vez só disse uma lengalenga:
“Era uma vez três
dois Austríacos e um Francês
o Francês que era mais audaz
saca da espada e zás catrapás pás, pás,
mas não matou eu vou contar como tudo se passou!!”
Aqueles olhinhos brilharam e ficaram cativados!
A partir daquele momento tudo foi acontecendo de uma forma espontânea e original .
Devo dizer que foi uma experiência muito gratificante e enriquecedora.
Acredito que, só com um Trabalho de Equipa e o Envolvimento Directo de todos conseguiremos tornar a Escola num Espaço de Vida, Contribuindo para uma Geração mais Feliz, mais Construtiva e Empenhada.
Afinal, nenhum de nós sabe mais do que todos juntos nesta arte de Educar!
Um obrigado especial a todos os que contribuíram para que esta semana dedicada à leitura, fosse concretizada com sucesso.
Todos estiveram de parabéns pela sua dedicação e empenho nesta tarefa de cativar e ser cativado para a leitura.
Aproveito para terminar com as palavras do nosso Principezinho: cativar = criar laços e foi isso que nos aconteceu.... criámos laços.

Susana Sousa, mãe do Miguel, da turma E do 6ª ano

sábado, fevereiro 17, 2007

Alunos poetas...

Inicialmente a dizerem que não eram capazes, lá se foram convencendo e acabaram por escrever com gosto. É a magia da poesia! Aqui ficam alguns exemplos de poemas de amor escritos por alunos da noite da nossa escola... porque na nossa BE-CRE o amor continua no ar!

São palavras e palavras
São sonhos e desenganos
Vão passando horas e horas
E por vezes
Os dias duram anos...

Maria Alice, 10º A

Estás triste, aí, sozinho,
Mas quando olhas e vês
A luzinha a brilhar,
Regresso ao teu sorriso
Como quem volta a casa.

Lua Cheia, 10º A

Tantas alegrias
Tantas tristezas
Numa vida normal
Depois dos risos,
Depois das lágrimas…
Fica um amor imortal

Helena, 10º A

Tanta gente bela
Eu estudo e analiso
Umas olho fixamente
A outras dou um sorriso
Mas sempre com a certeza
Que de mais ninguém,
Senão de ti, preciso.

João, 10º A

Amor é sentimento grande,
O melhor que nós temos.
Dar amor a quem é próximo
É receber em dobro
E assim,
O amor alimenta o coração…

E o coração é o instrumento
Que toca este sentimento.

Margarida (10º B)

Onde quer que eu esteja
Sinto o teu aroma a cereja
Sinto a tua existência
Mas olho em volta
e vejo a tua ausência

É pena assim ser,
pois eu só te queria ter.

Telmo (10º B)

Amor de filho
Amor de mãe
Amor de pai
Amor de marido
Amor de mulher
Amor de namorado
Amor de namorada…
Amor lindo, especial
Como ele não há.
Páro, analiso e penso…
Ainda muitas alegrias
estão para vir
E tenho todo o tempo
para amar… e sorrir!

Helena (10º B)

Não há mais puro sentimento do que o amor
E não há sentimento mais verdadeiro,
No amor,
Do que a imensa saudade que por ti sinto,
Meu grande amor.

Ter-te a meu lado faz-me sentir,
No íntimo do meu ser,
A mulher mais feliz de todas,
A mais completa,
A mais alegre,
A mais mulher de todas.

Há quem diga que sou tola
Por amar alguém assim.

Mas sei que de mais ninguém,
Senão de ti,
Preciso.

Vanessa (10º B)

Ontem no chuveiro pensei em ti.
Trocaria a água corrente pelas tuas mãos!
A tua imagem cresce na minha lembrança
Passo os lábios pelas costas da minha mão
Foi aí que primeiro me tocaste.
Ainda te sinto sobre mim
Sinto-te cá dentro.
Mas eu pergunto-me:
Como posso eu amar-te,
Se de mim já não fazes parte?

Vera (10º A)

Nas árvores,
Nas pedras,
Nas ervas,
Nas flores,
Há sempre
Um grande amor.

Até em cima
De um telhado
Pode nascer
Um grande amor.

Até hoje dura esse amor
Pois é isso mesmo:
Em todo o lado
Pode haver amor

As pessoas não acreditam,
Mas nasceu este amor.
Tão bonito,
Que nunca pode acabar.

Maria da Luz (10º A)

Foi por isso que sonhei.
Ilusão que me fez feliz.
Lindo, como tudo é bom…
Imenso na sua verdade,
Puro, forte e inocente
Este amor que por ti senti!

Manuela (10º A)

Quantas vezes te digo, quantas vezes…

Quantas vezes te digo, quantas vezes…
Quantas vezes eu clamo que te amo
Quantas vezes eu choro porque te adoro
Quantas vezes te preciso e não consigo
Saciar o meu desejo sempre crescente.
Pois tu não estás aqui, junto a mim,presente.

Daniel (10º A)

Enquanto te olho, lembro
As rosas e os lírios
As florestas e os rios
Lembro o bronze e o ouro
A lua e as estrelas
O sol e as nuvens

Teu olhar é safira
Teus cabelos esmeralda
Tua boca rubi.
Enquanto te olho lembro
Lembro o dia em que sonhei
Olhar-te perdidamente.

Nelson (10º A)

Este poema de amor
Não é lamento, é tormento
Nem tristeza, apenas demência
Nem saudade, apenas vontade…

Vontade de reviver momentos passados
Em que o mundo à nossa volta
Por nós ara abafado
Entre sons e gemidos
Olhares cúmplices, que diziam tanto…
E hoje, quando os relembro,
Apenas me causam sofrimento e pranto… muito pranto.

Saudade? Sim, alguma.
Nessa altura sonhava.
Hoje, os meus sonhos resumem-se
A uma gota de água.

“Rute” (10º A)

Vivo num mundo
Onde nem tudo é amor
Onde há ódios e guerras
Onde há gente que sente a dor.

Dor que não sabem de onde vem
Talvez do ódio que sentem
Ou do ódio que o próximo lhes tem.

Porquê?
Mundo que arrasta ódio
Mundo que traz e tudo leva
Mundo que nos vai arrastar
Para outro mundo talvez
Onde tudo será perdido.
Mundo que nos vai levar
Para um abismo de escuridão
Que só o amor poderá iluminar.

Rui (10º A)

Ora digam lá se os nossos "grandes" não estão de parabéns!...

quinta-feira, janeiro 25, 2007

O primeiro ano em Hogwards do filho de Harry Potter

4 Anos depois, do Harry Potter ter casado com a Ginny Weasley nasceu o Harry Potter Júnior, que aos 11 anos partiu no expresso de Hogwards. Quando se sentou no seu banco do comboio, apareceu um rapaz e uma rapariga. De repente, o rapaz disse:
- Eu chamo-me Ron e a minha irmã chama-se Hermione.
- Olá, eu sou o Harry Potter júnior - disse ele.
Eles ficaram surpreendidos e a Hermione disse:
- Então tu és o filho da irmã do meu pai.
Quando o comboio parou, apareceu o Hagrid, que lhes disse para o seguir até aos barcos.Quando chegaram ao castelo, os três foram seleccionados para a equipa de Grinfindor. De repente os vidros partiram-se e entraram cinco Dementores e ouviu-se um grito:
- Expectro Patronus
Ouviu-se então a voz do Dumbledore, director da escola, a apresentar os professores:
- Na Defesa contra as Artes Negras, está o professor Harry Potter, na História da Magia está a professora Macdonagald, na Feitiçaria Básica está a professora Granger e nas aulas de voo está a professora Ginny.Todos aplaudiram. Já na sala comum o Ron disse:
- Para estarem cá os nossos pais todos só faltava o meu pai, Ron Weasley, não é verdade?
- Sim - respondeu o Harry Júnior.
No Inverno o Harry Júnior recebeu duas prendas e um convite para jogar comoseeker na equipa dos Grinfindor. As prendas oferecidas pelos seus pais foram: uma coruja e uma flecha de fogo.Na Primavera, o Harry Júnior começou com os seus treinos de Quiditch para o jogo do ano, que era contra os Hupplepuff. No grande jogo, o Harry Potter lançou um feitiço anti-monstros à equipa do filho. A meio do jogo, apareceu um Troll gigante no campo. O Harry Potter estava na bancada dos professores, sacou a varinha mas o Dumbledore impede-o e diz:
- Deixa estar, assim podemos ver o que os miúdos aprenderam este ano.O Harry Júnior saca a varinha e grita:
- Ritucempra - e com isto o Troll fugiu do campo a toda a velocidade, ao mesmo tempo a snitch passa rentinha à mão do Harry Júnior e ele apanha-a, ganhando assim o jogo e também ganhando inimigos na outra equipa.Na manhã seguinte Harry Júnior acordou com uma imensa alegria e pronto para gozar com os jogadores da equipa Hupplepuff por terem perdido contra eles. Alguns dias depois, na altura dos exames, os três amigos viram as notas. Como era de esperar a Hermione teve as melhores notas. Numa aula de Feitiçaria Básica o Malfoy (filho do Malfoy Sénior) mandou uma boca que foi:
-Ó croma grandes notas!!!!!!!!
- É dos genes - disse o Ron...Tal como é dos genes ser uma Sangue-de-Lama.
-Já para a rua Malfoy, isso é uma ofensa à Hermione e a mim!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Depois disso o ano passou normalmente.

O FIM

Esta história foi criada e enviada pelo Bernardo do 6ºD

quinta-feira, janeiro 04, 2007

Os ajudantes do Pai Natal

Foram encontrar o Pai Natal a arrumar as prendas no porta-bagagem do trenó. Entretanto, só para meter conversa, perguntaram-lhe:

- Então, muito trabalho este ano?

- Nem calculam! Vocês as crianças só pedem prendas cada vez mais caras e pesadas! Ora eu já não tenho forças para carregar com tudo isto! Vejam só o meu trabalho! E ninguém me ajuda!

- Nós podemos ajudá-lo!

- Oh! Muito obrigado! Levem isto e isto e isto ...

- Ufa! De facto isto é muita coisa!

- Pois é! E tenho mais lá dentro! Levem mais isto e mais isto ...

E assim, com a ajuda das crianças, o Pai Natal, conseguiu entregar as prendas a tempo.

Rui Serrinha 5º G

Dezembro 2006

Créditos de imagem: www.cutecolors.com

domingo, novembro 05, 2006

Grandes Amigos da Biblioteca...

Os A-Team (7ºA) têm um blogue desde o ano passado - SALA 16 (www.sala16.blogspot.com)
Este ano estão a colaborar com a nossa Biblioteca e a fazer um excelente trabalho.

Ora vejam lá aqui alguns dos materiais já produzidos:

http://sala16.blogspot.com/2006/11/no-dia-das-bibliotecas-escolares.html

Obrigada!

Uma visita especial

A prof. Teresa Carvalho, Directora de Turma do 5º E, no Âmbito da Área de Projecto convidou a Bióloga Drª Anne Louise Emauz para estar presente dia 27 de Outubro na Escola.
A Turma agradeceu a sua presença com um pequeno poema - duas quadras (entraram no estudo da poesia através delas), que escreveram num bonito cartão adquirido pela D.T. e que foi asssinado por todos.

Senhora Bióloga
Obrigada por vir.
Deu-nos uma ajuda
Que nos vai bem servir.

Senhora Bióloga
Obrigada por ajudar.
A nossa professora
Vai também adorar.

quinta-feira, novembro 02, 2006

Se eu fosse uma Bruxa...

Poema colectivo escrito na Semana das Bruxas na BE-CRE
(Passado em computador por alunas do 9ºD - Amigas Especiais da BE-CRE)

Se eu fosse uma bruxa má
Ia ser a pior que há!
Se eu fosse uma bruxa engraçada
voava numa... gargalhada!
(Teresa Marques)

Se eu fosse uma bruxa ,
teria um gato,
E calçaria o 43 de sapato!
Preto seria o meu fato,
E em casa teria mais do que um cacto! (Sofia Belo, 9ºD)

Se eu fosse uma bruxa feia...
dormia numa teia! (Laura, 8ºF)

Se eu fosse uma bruxa má
matava-vos com uma pá (Bruno 8ºF)

Se eu fosse uma bruxa das horrorosas
comia todas as crianças amorosas (Laura 8ºF)

Se eu fosse uma bruxa parvinha
não usava nenhuma varinha! (Manuel Mateus, 8ºF)

Se eu fosse uma bruxa de cartão,
deitava-me num papelão! (Margarida, 6ºD)

Se eu fosse um bruxa amorosa,
Iria pousar a vassoura
numa nuvem frondosa,
E com uma tesoura
iria partilhar a minha alegria,
Com aqueles que eu mais queria. (Sofia Belo, 9ºD)

Se eu fosse uma bruxa,
voava sem parar.
A minha vassoura,
Ia ser de encantar! (Ana Coelho, 6ºD)

Se eu fosse uma bruxa portuguesa,
era tão má como a tristeza (Margarida, 5ºG)

Se eu fosse uma bruxa colorida,
Ia ser muito extrovertida. (Ana Coelho, 6ºD)

Se eu fosse uma bruxa boazinha,
Não comia nenhuma criancinha (Inês P., 5ºE)

Se eu fosse uma bruxa mázinha,
não tinha nenhuma varinha. (Ana Margarida, 5ºE)

Se eu fosse uma bruxa do piorio,
Bebia toda a água do rio. (Inês P., 5ºE)

Se eu fosse uma bruxa gentil,
tinha um grande perfil. (Sara, 5ºB)

Se eu fosse uma bruxa formada,
era malcriada (Soraia Filipa, 5ºE)

Se eu fosse uma bruxa com magia,
ia encher o mundo de alegria (Ana Coelho, 6ºD)

Se eu fosse uma bruxa muito fixe,
comprava um beliche,
Com uma boca,
E uma cabeça oca (Helena, 6ºD)

Se eu fosse uma bruxa marada,
ia ser muito descarada (Ana Coelho,6ºD)

Se eu fosse uma bruxa engraçada,
era muito desastrada.(Maria Inês, 6ºD)

Se eu fosse uma bruxa que raptasse crianças,
Ia para a cadeia contar as tranças. (Diogo Aguiar , 6ºF)

Se eu fosse uma bruxa
mandava todas as pessoas, para o inferno
no dia de Inverno (Elisabete Silva, 5ºC)

Se eu fosse uma bruxa parvinha,
não andava aqui a fazer figuras de fofinha. (Nádia, 5ºC)

Se eu fosse uma bruxa andava numa vassoura,
e raptava uma cantora. (Joana Melo, 9ºE)

Se eu fosse uma bruxa do mar
Pegava nas ondas e fazia da espuma luar. (Teresa Lopes)

Se eu fosse uma bruxa distraída
chocava com a janela e acabava partida. (Ana Filipa, 7ºA)

Se eu fosse uma bruxa boazinha
arrancava os olhos da minha vizinha (Marco Pereira)

Se eu fosse uma bruxa com imaginação,
pegava em mil ingredientes e fazia uma poção. (Ana Filipa, 7ºA)

Se eu fosse uma bruxa janota
tranformava-vos em boiões de compota.
Se eu fosse uma bruxa boa
voava até Lisboa.
Se eu fosse uma bruxa,
queria ser boa... (Andreia Pereira, 6ºE)

Se eu fosse uma bruxa esperta
bebia leite numa caneca. (Inês Perneco, 5ºE)

Se eu fosse uma bruxa feliz
não te cortava o nariz. (Margarida Melo, 5ºG)

Se eu fosse uma bruxa carinhosa,
escrevia tudo em prosa. (Madalena Espada, 5ºB)

Se eu fosse uma bruxa...
era uma bruxa de encantar:
Dava asas a todos os meninos
para eles poderem voar. (Cecília Figueiredo)